3 — Segon cicle d'ensenyament secundari

Característiques principals:

• En els països que tenen un sistema d'ensenyament obligatori, aquest nivell acostuma a començar a l'acabament de l'ensenyament obligatori de temps complet. En aquest nivell es pot observar una major especialització que en el nivell 2 Primer cicle d'ensenyament secundari o segon cicle d'educació bàsica i amb freqüència cal que el professorat sigui més qualificat o especialitzat que en aquest últim. L'edat normal d'ingrés és de 15 o 16 anys.
• Els programes d'aquest nivell exigeixen en general que s'hagin cursat aproximadament nou anys d'ensenyament de temps complet (des del nivell 1 Ensenyament primari o primer cicle d'educació bàsica), o una combinació d'ensenyament i experiència professional o tècnica, essent el requisit mínim d'ingrés l'acabament del nivell 2 Primer cicle d'ensenyament secundari o segon cicle d'educació bàsica o bé la capacitat demostrable de manejar programes a aquest nivell.

Aquest nivell inclou a més:

• Els programes d'educació especial i d'adults.

Aquest nivell exclou:

• No s'han de classificar en el nivell 3 Segon cicle d'ensenyament secundari, sinó en el nivell 1 Ensenyament primari o primer cicle d'educació bàsica o nivell 2 Primer cicle d'ensenyament secundari o segon cicle d'educació bàsica segons el seu contingut, els programes de recuperació destinats a participants que hagin cursat el nivell 2 Primer cicle d'ensenyament secundari o segon cicle d'educació bàsica, però que no hagin aconseguit els objectius d'aquests programes (que, en conseqüència, no poden considerar-se equivalents pel contingut a cap dels programes de nivell 3 Segon cicle d'ensenyament secundari).