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Educación secundaria. Centros y profesores. Por titularidad del centro. Comarcas y Aran

Educación secundaria. Centros y profesores. Por titularidad del centro. Comarcas, ámbitos y provincias Curso 2002/2003
Centros Profesores
Públicos Privados Total Públicos Privados Total
Alt Camp 3 2 5 167 38 205
Alt Empordà 12 3 15 484 69 553
Alt Penedès 7 7 14 314 122 436
Alt Urgell 3 1 4 97 26 123
Alta Ribagorça 1 0 1 36 0 36
Anoia 9 9 18 422 167 589
Bages 15 13 28 632 281 913
Baix Camp 14 10 24 722 225 947
Baix Ebre 8 3 11 384 86 470
Baix Empordà 10 5 15 469 99 568
Baix Llobregat 49 54 103 2.674 1.042 3.716
Baix Penedès 5 3 8 279 67 346
Barcelonès 119 269 388 5.320 6.813 12.133
Berguedà 4 2 6 154 43 197
Cerdanya 1 1 2 45 12 57
Conca de Barberà 3 1 4 86 16 102
Garraf 7 7 14 422 135 557
Garrigues 3 1 4 77 16 93
Garrotxa 4 3 7 205 46 251
Gironès 12 12 24 696 312 1.008
Maresme 27 36 63 1.246 754 2.000
Montsià 8 2 10 346 27 373
Noguera 6 3 9 180 47 227
Osona 11 15 26 465 323 788
Pallars Jussà 3 1 4 77 11 88
Pallars Sobirà 2 0 2 50 0 50
Pla d'Urgell 3 1 4 98 59 157
Pla de l'Estany 3 1 4 146 14 160
Priorat 2 0 2 53 0 53
Ribera d'Ebre 2 1 3 116 11 127
Ripollès 3 2 5 86 46 132
Segarra 3 0 3 109 0 109
Segrià 17 16 33 899 372 1.271
Selva 14 6 20 591 92 683
Solsonès 3 1 4 52 35 87
Tarragonès 19 15 34 1.055 335 1.390
Terra Alta 2 0 2 54 0 54
Urgell 7 2 9 186 39 225
Val d'Aran 2 0 2 54 0 54
Vallès Occidental 56 72 128 2.892 1.584 4.476
Vallès Oriental 27 22 49 1.465 443 1.908
Cataluña 509 602 1.111 23.905 13.807 37.712
Metropolità 292 467 759 14.333 10.893 25.226
Comarques Gironines 58 32 90 2.677 678 3.355
Camp de Tarragona 46 31 77 2.362 681 3.043
Terres de l'Ebre 20 6 26 900 124 1.024
Ponent 39 23 62 1.549 533 2.082
Comarques Centrals 42 40 82 1.725 849 2.574
Alt Pirineu i Aran 12 3 15 359 49 408
Barcelona 331 506 837 16.006 11.707 27.713
Girona 59 33 92 2.722 690 3.412
Lleida 53 26 79 1.915 605 2.520
Tarragona 66 37 103 3.262 805 4.067
Fuente: Departament d'Educació. Servei d'Estadística i Documentació.

Última actualización: 18 de junio de 2009.

Nota metodológica

Definición de conceptos

Educación secundaria
Enseñanza que comprende: educación secundaria obligatoria (ESO), bachillerato y enseñanzas profesionales específicas de grado medio y de grado superior.

Aspectos metodológicos

Los datos relativos a la educación infantil, primaria y secundaria son fruto de la explotación de los datos facilitados al Departamento de Educación por los centros docentes de todos los niveles educativos. El sector público incluye los datos de los centros que dependen del Departamento de Educación y de otras administraciones públicas, mientras que el sector privado lo hace de los centros de titularidad privada.

En el año 1990 se aprueba la Ley de ordenación general del sistema educativo (LOGSE), que modifica el anterior sistema educativo (LGE) del año 1970. En el curso 1991/92 se empiezan a introducir progresivamente las enseñanzas aprobadas por la nueva ley y el curso 2000/01 fue el primero en el que ya no estaba en vigor ninguna de las enseñanzas del anterior sistema educativo.

Los dos modelos educativos, no obstante, han coexistido a lo largo del período de experimentación y de implantación de la nueva ley educativa.

Los datos de centros y profesores se dan, por un lado, para el conjunto de educación infantil y primaria y, por el otro, para la educación secundaria, respectivamente, puesto que a menudo, en ambos casos, centros y profesores son comunes en los diferentes niveles incluidos.

Los datos son provisionales.