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Alumnos extranjeros. Por titularidad del centro y niveles. Comarcas y Aran

Alumnos extranjeros. Por titularidad del centro y niveles. Total. Comarcas, ámbitos y provincias Curso 2003/2004
Infantil Primaria Especial ESO Bachillerato CFGM CFGS Total
Alt Camp 59 128 2 92 4 1 4 290
Alt Empordà 627 1.130 11 622 61 35 4 2.490
Alt Penedès 206 390 7 250 26 13 10 902
Alt Urgell 57 114 0 77 39 36 3 326
Alta Ribagorça 7 4 0 9 1 0 2 23
Anoia 190 378 1 167 28 12 7 783
Bages 290 473 12 349 42 34 17 1.217
Baix Camp 442 904 8 486 66 26 26 1.958
Baix Ebre 171 409 4 244 19 21 11 879
Baix Empordà 505 1.004 10 560 66 54 9 2.208
Baix Llobregat 1.474 2.968 49 1.775 297 136 71 6.770
Baix Penedès 263 463 3 307 27 16 2 1.081
Barcelonès 5.814 10.681 200 7.488 1.263 465 854 26.765
Berguedà 100 164 1 73 7 4 1 350
Cerdanya 57 83 0 32 4 0 0 176
Conca de Barberà 32 61 1 53 6 4 0 157
Garraf 312 578 6 356 52 26 16 1.346
Garrigues 37 59 0 36 1 0 0 133
Garrotxa 226 322 15 117 9 15 6 710
Gironès 686 971 47 596 87 71 24 2.482
Maresme 959 1.827 16 1.017 164 68 25 4.076
Montsià 164 405 0 242 39 19 9 878
Noguera 87 179 0 102 11 3 0 382
Osona 574 923 12 526 28 43 14 2.120
Pallars Jussà 17 36 0 24 2 1 1 81
Pallars Sobirà 9 32 0 13 1 0 0 55
Pla d'Urgell 112 150 3 82 3 2 5 357
Pla de l'Estany 139 225 0 73 13 6 1 457
Priorat 18 31 0 16 1 2 0 68
Ribera d'Ebre 41 79 0 60 1 2 1 184
Ripollès 27 47 0 24 4 1 1 104
Segarra 82 138 0 84 6 3 2 315
Segrià 353 603 9 404 64 44 26 1.503
Selva 480 850 13 482 83 20 7 1.935
Solsonès 47 67 0 38 4 2 3 161
Tarragonès 438 881 23 633 77 60 34 2.146
Terra Alta 14 37 0 11 3 0 0 65
Urgell 94 160 1 125 10 7 3 400
Val d'Aran 13 38 0 9 2 1 0 63
Vallès Occidental 1.657 3.174 56 1.795 289 106 65 7.142
Vallès Oriental 813 1.595 26 784 124 59 22 3.423
Cataluña 17.693 32.761 536 20.233 3.034 1.418 1.286 76.961
Metropolità 11.235 21.213 360 13.465 2.215 873 1.063 50.424
Comarques Gironines 2.690 4.549 96 2.474 323 202 52 10.386
Camp de Tarragona 1.252 2.468 37 1.587 181 109 66 5.700
Terres de l'Ebre 390 930 4 557 62 42 21 2.006
Ponent 765 1.289 13 833 95 59 36 3.090
Comarques Centrals 1.201 2.005 26 1.153 109 95 42 4.631
Alt Pirineu i Aran 160 307 0 164 49 38 6 724
Barcelona 12.388 23.144 386 14.580 2.320 966 1.102 54.886
Girona 2.742 4.634 96 2.506 327 202 52 10.559
Lleida 921 1.585 13 1.003 144 99 45 3.810
Tarragona 1.642 3.398 41 2.144 243 151 87 7.706
Fuente: Departamento de Educación.
Notas:
No están incluidos datos de las enseñanzas a distancia del sector público.
CFGM: Ciclos formativos de grado medio .
CFGS: Ciclos formativos de grado superior .
Alumnos extranjeros. Por titularidad del centro y niveles. Sector público. Comarcas, ámbitos y provincias Curso 2003/2004
Infantil Primaria Especial ESO Bachillerato CFGM CFGS Total
Alt Camp 57 122 2 88 4 1 4 278
Alt Empordà 571 1.027 11 557 55 31 4 2.256
Alt Penedès 197 368 0 214 25 13 9 826
Alt Urgell 37 76 0 52 39 16 0 220
Alta Ribagorça 7 4 0 9 1 0 2 23
Anoia 163 320 0 131 27 12 7 660
Bages 238 379 0 242 36 24 15 934
Baix Camp 374 826 5 422 63 25 26 1.741
Baix Ebre 156 390 4 205 18 18 11 802
Baix Empordà 444 893 10 483 60 54 9 1.953
Baix Llobregat 1.350 2.870 34 1.623 266 124 61 6.328
Baix Penedès 260 461 3 297 25 14 1 1.061
Barcelonès 4.422 8.788 87 5.883 1.022 302 440 20.944
Berguedà 73 126 0 65 3 2 0 269
Cerdanya 56 75 0 30 4 0 0 165
Conca de Barberà 24 51 0 48 6 4 0 133
Garraf 287 535 6 299 49 26 16 1.218
Garrigues 36 53 0 22 1 0 0 112
Garrotxa 160 249 0 57 9 15 6 496
Gironès 559 775 38 402 61 71 24 1.930
Maresme 736 1.455 9 697 140 58 22 3.117
Montsià 163 393 0 238 39 19 9 861
Noguera 80 152 0 95 11 2 0 340
Osona 348 607 0 290 22 31 5 1.303
Pallars Jussà 14 31 0 18 2 1 1 67
Pallars Sobirà 9 32 0 13 1 0 0 55
Pla d'Urgell 85 138 3 72 2 0 0 300
Pla de l'Estany 138 225 0 72 13 6 1 455
Priorat 18 31 0 16 1 2 0 68
Ribera d'Ebre 40 77 0 57 1 2 1 178
Ripollès 22 42 0 11 3 1 0 79
Segarra 59 118 0 84 6 3 2 272
Segrià 321 550 9 352 51 40 23 1.346
Selva 450 805 13 442 81 20 7 1.818
Solsonès 41 52 0 25 4 1 3 126
Tarragonès 346 807 12 553 69 53 32 1.872
Terra Alta 13 37 0 11 3 0 0 64
Urgell 56 96 0 97 9 3 3 264
Val d'Aran 13 38 0 9 2 1 0 63
Vallès Occidental 1.363 2.837 51 1.422 255 76 52 6.056
Vallès Oriental 718 1.462 8 699 116 57 19 3.079
Cataluña 14.504 28.373 305 16.402 2.605 1.128 815 64.132
Metropolità 9.073 18.315 195 10.837 1.873 656 619 41.568
Comarques Gironines 2.344 4.016 72 2.024 282 198 51 8.987
Camp de Tarragona 1.079 2.298 22 1.424 168 99 63 5.153
Terres de l'Ebre 372 897 4 511 61 39 21 1.905
Ponent 637 1.107 12 722 80 48 28 2.634
Comarques Centrals 863 1.484 0 753 92 70 30 3.292
Alt Pirineu i Aran 136 256 0 131 49 18 3 593
Barcelona 9.894 19.740 195 11.565 1.961 725 646 44.726
Girona 2.395 4.093 72 2.054 286 198 51 9.149
Lleida 764 1.345 12 848 129 67 34 3.199
Tarragona 1.451 3.195 26 1.935 229 138 84 7.058
Fuente: Departament d'Educació. Servei d'Estadística i Documentació.
Notas:
No están incluidos datos de las enseñanzas a distancia.
CFGM: Ciclos formativos de grado medio .
CFGS: Ciclos formativos de grado superior .
Alumnos extranjeros. Por titularidad del centro y niveles. Sector privado. Comarcas, ámbitos y provincias Curso 2003/2004
Infantil Primaria Especial ESO Bachillerato CFGM CFGS Total
Alt Camp 2 6 0 4 0 0 0 12
Alt Empordà 56 103 0 65 6 4 0 234
Alt Penedès 9 22 7 36 1 0 1 76
Alt Urgell 20 38 0 25 0 20 3 106
Alta Ribagorça 0 0 0 0 0 0 0 0
Anoia 27 58 1 36 1 0 0 123
Bages 52 94 12 107 6 10 2 283
Baix Camp 68 78 3 64 3 1 0 217
Baix Ebre 15 19 0 39 1 3 0 77
Baix Empordà 61 111 0 77 6 0 0 255
Baix Llobregat 124 98 15 152 31 12 10 442
Baix Penedès 3 2 0 10 2 2 1 20
Barcelonès 1.392 1.893 113 1.605 241 163 414 5.821
Berguedà 27 38 1 8 4 2 1 81
Cerdanya 1 8 0 2 0 0 0 11
Conca de Barberà 8 10 1 5 0 0 0 24
Garraf 25 43 0 57 3 0 0 128
Garrigues 1 6 0 14 0 0 0 21
Garrotxa 66 73 15 60 0 0 0 214
Gironès 127 196 9 194 26 0 0 552
Maresme 223 372 7 320 24 10 3 959
Montsià 1 12 0 4 0 0 0 17
Noguera 7 27 0 7 0 1 0 42
Osona 226 316 12 236 6 12 9 817
Pallars Jussà 3 5 0 6 0 0 0 14
Pallars Sobirà 0 0 0 0 0 0 0 0
Pla d'Urgell 27 12 0 10 1 2 5 57
Pla de l'Estany 1 0 0 1 0 0 0 2
Priorat 0 0 0 0 0 0 0 0
Ribera d'Ebre 1 2 0 3 0 0 0 6
Ripollès 5 5 0 13 1 0 1 25
Segarra 23 20 0 0 0 0 0 43
Segrià 32 53 0 52 13 4 3 157
Selva 30 45 0 40 2 0 0 117
Solsonès 6 15 0 13 0 1 0 35
Tarragonès 92 74 11 80 8 7 2 274
Terra Alta 1 0 0 0 0 0 0 1
Urgell 38 64 1 28 1 4 0 136
Val d'Aran 0 0 0 0 0 0 0 0
Vallès Occidental 294 337 5 373 34 30 13 1.086
Vallès Oriental 95 133 18 85 8 2 3 344
Cataluña 3.189 4.388 231 3.831 429 290 471 12.829
Metropolità 2.162 2.898 165 2.628 342 217 444 8.856
Comarques Gironines 346 533 24 450 41 4 1 1.399
Camp de Tarragona 173 170 15 163 13 10 3 547
Terres de l'Ebre 18 33 0 46 1 3 0 101
Ponent 128 182 1 111 15 11 8 456
Comarques Centrals 338 521 26 400 17 25 12 1.339
Alt Pirineu i Aran 24 51 0 33 0 20 3 131
Barcelona 2.494 3.404 191 3.015 359 241 456 10.160
Girona 347 541 24 452 41 4 1 1.410
Lleida 157 240 1 155 15 32 11 611
Tarragona 191 203 15 209 14 13 3 648
Fuente: Departament d'Educació. Servei d'Estadística i Documentació.
Notas:
CFGM: Ciclos formativos de grado medio .
CFGS: Ciclos formativos de grado superior .

Última actualización: 18 de junio de 2009.

Nota metodológica

Definición de conceptos

Bachillerato
Enseñanza de dos cursos académicos, de los dieciséis años a los dieciocho. Para su acceso hace falta tener el título de graduado en educación secundaria obligatoria. Al acabar estos estudios, los alumnos que los hayan cursado satisfactoriamente en cualquiera de sus modalidades reciben el título de bachiller con acceso a la educación superior.
Educación especial
Enseñanza que se concreta en atenciones y adaptaciones curriculares encaminadas a conseguir que los alumnos discapacitados lleven a cabo su proceso educativo integrado en centros ordinarios o en centros específicos cuando lo aconsejen la gravedad o las circunstancias de la discapacidad.
Educación infantil
Etapa educativa preobligatoria que se imparte a los niños de 0 a 6 años. Se organiza en dos ciclos de tres cursos: primer ciclo o primera infancia (de 0 a 3 años) y segundo ciclo o primera enseñanza (de 3 a 6 años). Pueden impartir el primer ciclo de educación infantil en los centros creados o autorizados per la Administración educativa. Los centros que únicamente imparten el primer ciclo de educación infantil tienen la denominación genérica de guardería.
Educación primaria
Enseñanza que comprende seis cursos, desde los seis años hasta los doce, y tiene carácter obligatorio. Se estructura en tres ciclos de dos cursos académicos cada uno.
Educación secundaria obligatoria (ESO)
Enseñanza que comprende cuatro cursos académicos. Generalmente se inicia el año natural en que se cumplen 12 años y termina a los 16. Los alumnos que obtienen el título de graduado o graduada en ESO pueden acceder al bachillerato o bien a un ciclo formativo de grado medio de formación profesional, de enseñanzas deportivas (si se supera la prueba específica de acceso) o de artes plásticas y diseño.
Enseñanza profesional de grado medio
Estudio que comprende un conjunto de enseñanzas que capacitan para el desarrollo de varias profesiones. Tiene una duración variable de acuerdo con la profesión. Para su acceso hace falta tener el título de graduado en educación secundaria o equivalente. Los alumnos que superan estas enseñanzas reciben el título de técnico en la profesión correspondiente.
Enseñanza profesional de grado superior
Estudio que capacita para el desarrollo de varias profesiones. Tiene una duración variable de acuerdo con la profesión. Para acceder hace falta tener el título de bachiller o equivalente. Los alumnos que superan estas enseñanzas reciben el título de técnico superior, que habilita para el ejercicio de la profesión. También permite el acceso a los estudios universitarios de primer ciclo del correspondiente sector profesional.
Programas de cualificación profesional inicial (PCPI)
Se dirigen a alumnos mayores de 16 años que no han obtenido el título de GESO (graduado/da en ESO). Incorporan tres tipos de módulos, que proporcionan: competencias profesionales (módulos A), formación de carácter general (módulos B), el título de GESO (módulos voluntarios C). Las pruebas de acceso con exenciones se suprimirán a partir del curso 2012-2013.

Aspectos metodológicos

Los datos relativos a la educación infantil, primaria y secundaria son fruto de la explotación de los datos facilitados al Departamento de Educación por los centros docentes de todos los niveles educativos. El sector público incluye los datos de los centros que dependen del Departamento de Educación y de otras administraciones públicas, mientras que el sector privado lo hace de los centros de titularidad privada.

En el año 1990 se aprueba la Ley de ordenación general del sistema educativo (LOGSE), que modifica el anterior sistema educativo (LGE) del año 1970. En el curso 1991/92 se empiezan a introducir progresivamente las enseñanzas aprobadas por la nueva ley y el curso 2000/01 fue el primero en el que ya no estaba en vigor ninguna de las enseñanzas del anterior sistema educativo.

Los dos modelos educativos, no obstante, han coexistido a lo largo del periodo de experimentación y de implantación de la nueva ley educativa.

Los datos de centros y profesores se dan, por un lado, para el conjunto de educación infantil y primaria y, por el otro, para la educación secundaria, respectivamente, puesto que a menudo, en ambos casos, centros y profesores son comunes en los diferentes niveles incluidos.

Los datos son provisionales.