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Educación. Macromagnitudes. Por ramas CCAE-2009 Cataluña. 2024
Educación infantil Educación primaria Educación secundaria Educación postsecundaria Otras actividades educativas Actividades auxiliares en educación Cataluña
Valor de la producción 162.029 672.960 790.850 1.091.875 1.665.278 28.475 4.411.468
Consumo de materias primas y otros aprovisionamientos 11.604 28.346 32.777 18.385 83.614 1.502 176.228
Gastos en servicios exteriores 31.597 114.323 178.271 431.889 589.240 11.344 1.356.663
Valor añadido bruto a precios de mercado 118.827 530.292 579.802 641.601 992.424 15.629 2.878.576
Impuestos sobre la producción y los productos 1.309 2.533 5.038 4.431 21.050 152 34.513
Subvenciones a la explotación 7.409 95.716 64.409 98.516 95.241 2.112 363.403
Valor añadido bruto a coste de los factores 124.927 623.475 639.174 735.687 1.066.615 17.589 3.207.467
Gastos de personal 115.838 563.335 527.537 545.934 727.395 15.882 2.495.920
Excedente bruto de explotación 9.090 60.140 111.636 189.753 339.220 1.707 711.546
Unidades: Miles de euros.
Fuente: Idescat, a partir de la Estadísitica estructural de empresas del sector servicios del INE.

Última actualización: 8 de julio de 2026.

Nota metodológica

La Estadística estructural de empresas del sector servicios, denominada Encuesta anual de servicios hasta el año de referencia 2014, es una encuesta por muestreo que elabora anualmente el INE con el fin de estudiar las características económicas de las empresas de casi todos los sectores de servicios de mercado (número de establecimientos, empleo, ingresos y gastos de explotación, etc.) y de estimar las principales macromagnitudes. El Idescat hace una explotación detallada para Cataluña y colabora en la edición de los cuestionarios.

La información sobre Educación se presentan en dos tablas: principales resultados y macromagnitudes.

En 2021 se aplican mejoras metodológicas a la Estadística estructural de empresas, y a partir de entonces se incluyen datos de la sección P (Educación).

Para más información acerca de esta estadística, consulte la metodología.