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ESTADÍSTICA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES

Código: 10 11 02 PAAE: 2016 Tipo de actuación: consolidada

Reseña: Recopilación de información sobre los fondos con que cuentan las bibliotecas de los centros educativos de educación primaria y secundaria, así como del equipamiento informático de que disponen, el software de gestión que utilizan y los gastos que tienen que afrontar.

Actividad que desarrolla del PEC 2011-2014

Objetivo: Educación, cultura y ocio

Nombre: ESTADÍSTICA DE LAS BIBLIOTECAS

Finalidad: Conocimiento de las características básicas de la estructura, el equipamiento, la actividad y el personal de la red de bibliotecas de Cataluña.

Organismos responsables: Departamento de Enseñanza

Organismos colaboradores: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Origen de la información:

Informante inicial: centro educativo

Técnica de recogida de los datos primarios: encuesta por Internet

Periodicidad: quinquenal

Variables principales a investigar: número y tipo de fondo, tipo de software de gestión utilizado, instalaciones y equipamientos, préstamos bibliotecarios y otras actividades, gastos y presupuesto

Organismos difusores: Departamento de Enseñanza

Medio principal de difusión: Internet

Nivel de desagregación territorial: Cataluña

Referencia temporal de los resultados: Curso 2015-2016

Disponibilidad de los resultados sintéticos: Septiembre del 2016

Coste directo estimado: 7.500 €

Dirección abreviada: https://idescat.cat/paae/2016/101102/es

Cumplimiento

Grado de cumplimiento: La actuación estadística se ha realizado.

Información disponible y referencia temporal de los datos:

Se ha recogido la información sobre los fondos con que cuentan las bibliotecas de los centros educativos de educación primaria y secundaria, así como del equipamiento informático de que disponen, la actividad del servicio, el software de gestión que utilizan y los gastos y presupuesto.

Referencia temporal de los datos: curso 2015-2016

Desagregación territorial: Cataluña

Resultados publicados:

Estadística de biblioteques escolars. Curs 2015-2016

Para conocer el significado de estos campos, consulte el apartado Contenidos de la ficha descriptiva de la actuación estadística.