Col·laboració empresarial amb centres que imparteixen FP. Per grandària de l'establiment
Catalonia
T1/2026
| Menys de 10 ocupats | De 10 a 49 ocupats | 50 ocupats o més | Total | |
|---|---|---|---|---|
| Establiments que col·laboren | 18,7 | 27,0 | 40,8 | 30,4 |
| Tipus de col·laboració (1) | ||||
| Elaboració de continguts d'algun pla d’estudis | 7,3 | 10,2 | 14,7 | 12,2 |
| Oferta de pràctiques a estudiants | 85,6 | 90,7 | 93,1 | 91,1 |
| Estada d'estudiants a l'empresa en FP dual | 49,7 | 55,0 | 57,7 | 55,6 |
| Contractació de personal titulat a través de les borses de treball dels centres | 32,9 | 43,3 | 55,0 | 48,0 |
| Estades formatives de personal docent | 3,3 | 8,7 | 7,2 | 6,9 |
| Altres tipus de col·laboració | 17,4 | 13,3 | 20,9 | 18,4 |
| Unitats: % d'establiments. | ||||
| Font: Idescat. Mòdul d'actualitat empresarial de l'Enquesta de clima empresarial. | ||||
| Nota: (1) Unitats: Percentatge d'establiments que col·laboren amb centres que imparteixen FP | ||||
Available tables [+]
- Basic results for Catalonia as a whole
-
Detailed results
- Industry
- Construction
- Trade
- Accommodation and food service activities
- Other services
- Total Catalonia
-
Section on the Current Entrepreneurial Situation
-
Vocational education and business (Q1/2026)
- Recruitment of graduates in vocational education
- Main reason why it has not been possible to recruit graduates in vocational education
- Percentage of graduates in vocational education over the total number of people recruited
- General degree of satisfaction with the training and skills of graduates in vocational education
- Recruitment of recent graduates in vocational education
-
Collaboration with schools that teach vocational education
- By activity sector
- By size of establishment
- Training and occupational needs of the labor market (Q4/2025)
- Tariff increase in the United States (from August 2025). Impact on business and government actions (Q3/2025)
- Cybersecurity (Q2/2025)
- Tariff increase. Impact on businesses and government actions (Q1/2025)
- Administrative processing (Q4/2024)
- Gender equality in the entrepreneurial environment (Q3/2024)
- Artificial Intelligence (AI) (Q2/2024)
- Environmental, social and corporate governance measures (ESG) (Q1/2024)
- Cybersecurity (Q4/2023)
- Labour reform and hiring difficulties (Q3/2023)
- Vocational education and business (Q2/2023)
- European Recovery Funds and armed conflict (Q1/2023)
- Supply chain difficulties and impact of the war between Russia and Ukraine (Q4/2022)
- Energy prices and energy efficiency (Q3/2022)
- Supply chain difficulties and impact of the war between Russia and Ukraine (Q2/2022)
- European Recovery Funds and armed conflict (Q1/2022)
- Impact on business activity of the Covid-19 health crisis (Q1/2022)
- Dificultats amb els aprovisionaments (T4/2021)
- Impacte en l'activitat empresarial de la crisi sanitària de la covid-19 (T4/2021)
- Impacte en l'activitat empresarial de la crisi sanitària de la covid-19 (T3/2021)
- Contractació de nou personal; universitat i empresa (T2/2021)
- Impacte en l'activitat empresarial de la crisi sanitària de la covid-19 (T2/2021)
- Impacte en l'activitat empresarial de la crisi sanitària de la covid-19 (T1/2021)
- Impacte en l'activitat empresarial de la crisi sanitària de la covid-19 (T4/2020)
- Impacte en l'activitat empresarial de la crisi sanitària de la covid-19 (T3/2020)
- Impacte en l'activitat empresarial de la crisi sanitària de la covid-19 (T2/2020)
- Impacte en l'activitat empresarial de la crisi sanitària de la covid-19 (T1/2020)
- Formació professional i empresa (T4/2019)
- Increment del salari mínim el 2019 (T3/2019)
- Productivitat i finançament (T2/2019)
- Objectius de desenvolupament sostenible (ODS) (T1/2019)
- Condicions laborals i mesures d'organització i gestió (T4/2018)
- Igualtat de gènere a l'empresa (T3/2018)
- Tramitació administrativa (T2/2018)
- Relació universitat i empresa (T1/2018)
-
Vocational education and business (Q1/2026)