Saltar al contingut principal
Valoració de la importància de diferents habilitats o competències per realitzar contractacions de personal. Per sector d'activitat
Catalunya
T4/2025
Valoració de la importància de diferents habilitats o competències per realitzar contractacions de personal. Per sector d'activitat Catalunya. 4t trimestre del 2025
Indústria Construcció Comerç Hostaleria Resta de serveis Total
Formació acadèmica especialitzada
Gens 1,9 4,1 2,1 4,1 2,7 2,6
Poca 17,6 15,7 23,0 27,0 13,4 17,0
Bastanta 55,9 61,5 55,9 55,5 54,9 55,8
Molta 24,6 17,4 18,9 13,4 27,7 23,9
NS/NR 0,0 1,3 0,0 0,0 1,2 0,7
Experiència professional en el lloc de treball
Gens 0,3 0,3 0,4 3,3 1,0 0,8
Poca 5,8 4,8 9,9 6,3 8,1 7,6
Bastanta 48,6 47,3 48,6 44,3 56,7 52,1
Molta 45,2 46,2 41,2 46,0 32,9 38,9
NS/NR 0,0 1,3 0,0 0,0 1,2 0,7
Capacitat d'aprenentatge (formació contínua)
Gens 0,2 1,2 0,2 2,6 0,6 0,6
Poca 4,1 5,0 5,1 6,2 3,9 4,4
Bastanta 44,5 56,5 50,5 55,0 53,7 51,3
Molta 51,2 36,0 44,2 36,2 40,6 43,1
NS/NR 0,0 1,3 0,0 0,0 1,2 0,7
Coneixement d’idiomes
Gens 8,6 19,4 8,3 10,5 9,9 10,0
Poca 32,1 47,3 45,5 20,0 38,5 38,1
Bastanta 43,7 25,6 35,2 41,0 37,9 37,9
Molta 15,6 6,3 11,1 28,5 12,6 13,3
NS/NR 0,0 1,3 0,0 0,0 1,2 0,7
Habilitats directives (liderar grups, planificar i prendre decisions, negociar, etc.)
Gens 5,7 6,9 5,9 9,1 6,7 6,5
Poca 26,6 36,4 28,9 27,5 30,8 29,8
Bastanta 54,2 48,2 56,9 49,3 52,0 53,0
Molta 13,4 7,1 8,4 14,1 9,3 10,2
NS/NR 0,0 1,3 0,0 0,0 1,2 0,7
Habilitats comunicatives (expressió oral i escrita)
Gens 3,5 5,2 2,4 5,3 3,1 3,3
Poca 16,9 23,4 14,6 10,4 16,1 16,2
Bastanta 65,5 55,3 62,1 60,6 56,7 59,8
Molta 14,1 14,8 20,9 23,7 23,0 20,0
NS/NR 0,0 1,3 0,0 0,0 1,2 0,7
Habilitats en l'anàlisi de dades i gestió de la informació (buscar i analitzar informació de fonts diverses, calcular dades, etc.)
Gens 6,0 8,4 5,3 12,1 7,1 6,9
Poca 22,3 32,6 31,9 43,9 23,2 26,4
Bastanta 54,0 45,2 51,7 34,0 52,4 51,2
Molta 17,8 12,5 11,2 10,0 16,0 14,9
NS/NR 0,0 1,3 0,0 0,0 1,2 0,7
Competències tecnològiques i digitals (ofimàtica, sistemes TIC, programació, ciberseguretat, intel·ligència artificial, etc.)
Gens 5,7 8,7 4,2 11,6 4,6 5,4
Poca 21,5 30,8 30,5 31,9 20,9 24,1
Bastanta 50,9 46,6 49,9 45,9 50,9 50,1
Molta 21,9 12,6 15,4 10,6 22,4 19,7
NS/NR 0,0 1,3 0,0 0,0 1,2 0,7
Competències cognitives (resolució de problemes, pensament crític, creativitat, etc.)
Gens 2,7 3,5 1,7 6,9 3,9 3,3
Poca 13,1 17,6 14,3 16,5 12,6 13,6
Bastanta 58,8 57,5 62,3 53,6 59,4 59,4
Molta 25,5 20,1 21,7 23,0 23,0 23,1
NS/NR 0,0 1,3 0,0 0,0 1,2 0,7
Competències socials (integració en el grup de treball, intel·ligència emocional, etc.)
Gens 2,4 3,1 0,6 4,1 2,4 2,2
Poca 11,4 15,5 10,1 8,7 10,2 10,7
Bastanta 60,4 62,6 65,6 64,7 62,4 62,7
Molta 25,8 17,6 23,7 22,5 23,9 23,8
NS/NR 0,0 1,3 0,0 0,0 1,2 0,7
Competències transversals (adaptació a noves situacions, treball en equip, iniciativa, autonomia, etc.)
Gens 1,3 2,1 1,6 5,3 2,6 2,2
Poca 9,9 12,7 8,9 6,2 10,7 10,1
Bastanta 59,5 63,4 64,8 63,2 58,9 60,7
Molta 29,2 20,4 24,7 25,3 26,6 26,3
NS/NR 0,0 1,3 0,0 0,0 1,2 0,7
Unitats: % d'establiments.
Font: Idescat. Mòdul d'actualitat empresarial de l'Enquesta de clima empresarial.

Taules disponibles [+]